top of page
.png)
To språk, én utvikling: Kognitive, nevrobiologiske og psykologiske implikasjoner av tospråklig oppvekst
Tospråklighet i barndommen har historisk vært omgitt av bekymringer om språklig forsinkelse og kognitiv belastning. Nyere empirisk forskning innen kognitiv psykologi og nevrovitenskap gir imidlertid et mer nyansert bilde. Formålet med denne artikkelen er å analysere hvordan tospråklig erfaring påvirker eksekutive funksjoner, nevral plastisitet og identitetsutvikling.
20. feb.
bottom of page